Benvinguda

-
Hola a totes i a tots!

 Soc la Júlia Ordax, una estudiant de primer curs del grau d'Educació social a la UB i estic molt emocionada per iniciar aquesta nova etapa plena d'aventures!!
Vinc del batxillerat humanístic i no en tinc gaire idea de molts conceptes dels que parlarem a classe, soc força tímida i mil coses més però espero perdre la por i obrir molt els ulls, les orelles i la ment per aprendre totes les coses noves que hi aprendré. No estic espantada estic emocionada!

 Així doncs, en aquest blog trobareu que és el que faig a classe per si a alguna li interessa i petites (o llargues no ho sé) reflexions sobre el que fem i sobre el que passa a la societat en la que vivim avui dia, així que esteu totes convidades a endinsar-vos en aquest blog i a la carrera d'educació social!!

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

Valoració final de l'assignatura

-
Imatge
Després d'uns quants mesos el semestre està a punt de concloure i amb ell, m'emporto un grapat de nous coneixements gràcies a totes les assignatures que he tocat en aquesta carrera i, els que em queden! Interrogants i Reptes de Futur m'ha semblat una assignatura molt diferent amb les altres, ja sigui per la metodologia aplicada o pel funcionament de les classes amb tots els debats que hem generat o si més no, també per les dinàmiques que hem fet abans de començar una classe.  Des del meu punt de vista, i no crec que sigui l'única persona que pensi així, he après molt i he adquirit molts coneixements nous, sobre tot a partir del cicle de conferències.  D'altres, ja els havia escoltat o tractat, com ara les desigualtats que hi ha a la ciutat de Barcelona o les paraules de Zygmunt Bauman sobre els conceptes de la modernitat sòlida i la modernitat líquida.  Però, no obstant, sé que m'emporto moltíssimes més apranentatges nous. Per exmple, ara sé millor quin ...
Més informació

Presentacions dels treballs finals de l'assignatura (III)

-
Imatge
16 de desembre de 2019. Avui ha estat l'últim dia de presentacions dels treballs. Hem conclòs amb:  Ja m'he desvinculat. Ho he fet bé?: Un tema d'aparença comú però que, realment, és un procés molt difícil de realitzar. Desvincular-se de qualsevol cosa és quelcom molt complicat quan ens hem acomodat, adaptat o acostumat. Tot vist des d'un punt de vista d'un o una educadora que el algun moment hagi treballat en l'àmbit social amb menors. Vivenda, construcció comunitària i educació social: Com gestionem l'augment de persones que es troben en una situació sense llar? S'ha de promoure i aconseguir una agitació de la comunitat com a mitjà d'empoderament tan individual com col·lectiu. S'han de motivar els valors compartits dins d'una relació horitzontal. 
Més informació

Presentacions dels treballs finals de l'assignatura (I)

-
Imatge
9 de desembre de 2019. L'assignatura ja està arribant al seu final i com a tal, els treballs també. És per això que durant aquestes últimes classes s'exposaràn els treballs grupals que hem fet.  El treball del meu grup el vam presentar el segon dia i tracta sobre Els infants i joves menors no acomapnyats. Els treballs que la resta de la classe ha fet han estat:  V iolència filio parental: Un tipus de violència comesa de fills a pares i que està molt poc visibilitzada i que la societat no és conscient de la violència que hi ha. Autisme amb animals: Com afecta l'autisme i quines ventatjes i millores té en aquest transtorn la companyia d'un animal com ara els gossos, els cavalls... Educació emocional i fracàs escolar dins l'àmbit de l'educació social: La importància que té l'educació emocional dins dels centres oberts per a que d'aquesta manera en els centres escolars hi hagi i es promogui el seu èxit. Moviment Rave: ...
Més informació